Por: Andreina A. Bendayán Jiménez¹ y Oswaldo D. Bolívar Rodríguez²
¹ Personal de Investigación, Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), Centro de Ingeniería de Materiales y Nanotecnología (CIMN), Carretera Panamericana, km 11, Altos de Pipe, Miranda, Venezuela. Cód. Postal, 1020-A. ORCID: https://orcid.org/0009-0006-7822-5316 Correo: dandre.blue@gmail.com
² Personal de Investigación, Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), Dirección de Energía y Ambiente, Carretera Nacional de Hoyo de la Puerta, Miranda, Venezuela. ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1053-8158 Oswaldo D. Bolívar Rodríguez. Correo: obolivar@idea.gob.ve
Hasta ahora has hecho un montón de trabajo: buscaste artículos, filtraste con criterios, usaste minería de datos para encontrar patrones y visualizaste redes de conocimiento con mapas bibliométricos. Pero esto no es el final. Es más bien el punto de partida para algo más importante: encontrar tu pregunta.
Porque tener cientos de artículos no es el objetivo. El objetivo es que toda esa información te ayude a enfocar tu pregunta. Cuando empiezas, tu tema suele ser enorme (“el cambio climático y los corales”). Después de leer, explorar mapas y ver qué se ha publicado, empiezas a notar que hay cosas muy estudiadas, otras con vacíos, algunas con resultados contradictorios… Ahí es donde empieza a tomar forma tu pregunta.
La pregunta de investigación y su importancia
La pregunta de investigación es el punto de partida de cualquier estudio. Surge cuando hay algo que no termina de estar claro dentro de un tema y quieres entenderlo mejor. Es el “corazón” de tu trabajo: define qué problema vas a estudiar, orienta cómo lo vas a hacer y te ayuda a plantear una posible respuesta (lo que llamamos hipótesis).
Una buena pregunta tiene que ser clara, concreta y, sobre todo, respondible. No puede ser demasiado amplia (“¿qué pasa con los corales?”) ni demasiado trivial (“¿las bacterias existen en los corales?”). Tiene que estar en ese punto medio donde puedes obtener datos y analizarlos.
El truco FINER: una lista para evaluar tu pregunta
Para comprobar si tu pregunta está bien afinada, existe un truco sencillo: los criterios FINER. Es una lista de cinco puntos que te ayudan a evaluarla antes de lanzarte a investigar. Viene de las palabras en inglés: Feasible, Interesting, Novel, Ethical, Relevant. En español: factible, interesante, novedosa, ética y relevante. Aquí te los mostramos con preguntas directas y algunas pistas para que los apliques a tu caso:
Tabla 1. Criterios FINER. Tomado y modificado de Fuentes et al. (2010)
Consideraciones finales
A lo largo de este artículo te hemos mostrado un recorrido: desde cómo buscar artículos con operadores booleanos, hasta cómo filtrarlos con criterios claros (PRISMA), pasando por la minería de datos y los mapas bibliométricos para visualizar redes de conocimiento, y terminando con cómo delimitar tu pregunta de investigación con los criterios FINER.
Pero si algo hemos aprendido en este proceso, es que ninguna herramienta hace el trabajo por ti. Dominar PubMed, VOSviewer o los criterios FINER no te convierte automáticamente en un buen investigador; son eso, herramientas. Eres tú quien decide qué es relevante, quien interpreta los patrones que aparecen en los mapas y quien le da sentido a los datos que la minería de datos te devuelve. Lo técnico es necesario, pero no suficiente.
Al final, la mejor herramienta sigue siendo tu criterio. Porque no se trata de leer más, sino de leer mejor; no de acumular artículos, sino de saber transformar un mar de información en conocimiento útil.
Ahora te toca a ti. La próxima vez que te enfrentes a un motor de búsqueda académico, no te dejes abrumar por los miles de resultados. Aplica lo que has visto aquí: usa los operadores, filtra con criterio, explora los mapas y, sobre todo, mantén clara tu pregunta. Las herramientas las usas tú, no ellas a ti.
Bibliografía consultada
- Pérez, H., y Merino, G. (2020). Bibliometría: herramienta para la identificación, distribución y evolución de la literatura científica. Anuario del Centro de la UNED en Calatayud, 26, 151–165. http://www.calatayud.uned.es/web/actividades/revista-anales/26/2-3-Perez-Merino.pdf
- Rethlefsen, M., & Page, M. (2022). PRISMA 2020 and PRISMA-S: common questions on tracking records and the flow diagram. Journal of the Medical Library Association, 110(2), 253. https://doi.org/10.5195/jmla.2022.1449
- Thesauro de la UNESCO. Disponible en: http://databases.unesco.org/thessp/wwwi32.exe/%5Bin=affiche.in%5D/. Consultado el: 26/03/2026
- van Eck, N., & Waltman, L. (2010). Software survey: VOSviewer, a computer program for bibliometric mapping. Scientometrics, 84(2), 523–538. https://doi.org/10.1007/s11192-009-0146-3
- (s.f.). VOSviewer – Visualizing scientific landscapes. Disponible en: https://www.vosviewer.com/. Consultado el: 30/03/2026.