ALMA Y ESPÍRITU VS. REGISTROS AKÁSHICOS
Existen múltiples opiniones sobre lo que es el alma y el espíritu, muchos piensan que es lo mismo o que son las dos caras de...
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NEUROEDUCACIÓN EN VENEZUELA. UNA APROXIMACIÓN CRÍTICA DESDE LA INTERPRETACIÓN DEL MODELO DE NED HERRMANN
Al pensar en la neuroeducación lo primero que nos llega a la mente es: ¿Qué es la neuroeducación? Particularmente la concibo como una disciplina que...
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMO APOYO EPISTEMOLÓGICO A LA NUEVA REALIDAD PEDAGÓGICA
INTRODUCCIÓN El presente estudio, tuvo como alcance principal, realizar una hermenéusis que refleje una aproximación a las realidades de la investigación educativa en función del...
APROXIMACIÓN METODOLÓGICA DEL MODELO DE PRODUCTIVIDAD AGRÍCOLA RURAL
INTRODUCCIÓN Cientos de millones de familias rurales se ven atrapadas en un ciclo de hambre, pobreza y baja productividad que da lugar a un sufrimiento...
INTERSUBJETIVIDAD Y DISCURSO ORAL: CONOCIMIENTOS Y SABERES DE LA COMUNIDAD
En el sentido pertinente actual al referirnos al racionalismo como conocimiento basado en la razón Rene Descartes (1596), frente a los conocimientos metafísicos por ejemplo,...
INOCUIDAD DE ALIMENTOS Y EL METAL PESADO CADMIO, UN CASO DE INTERÉS PARA LA PRODUCCIÓN DEL CACAO VENEZOLANO
La estrecha relación que existe entre la inocuidad de los alimentos, la nutrición y la seguridad alimentaria puede hacernos afirmar que la insalubridad en los...
LA ESTADÍSTICA: SINOPSIS HISTÓRICA, IMPORTANCIA Y VIGENCIA EN LAS CIENCIAS SOCIALES
INTRODUCCIÓN La estadística es una importante disciplina que posee tanta antigüedad como la escritura. Es considerada una rama auxiliar de otras ciencias del conocimiento científico,...
INTEGRACIÓN DE LAS TIC: UN MODELO DE GESTIÓN ENMARCADO EN EL BALANCED SCORECARD EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO VENEZOLANO
INTRODUCCIÓN La incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los espacios educativos permitirá nuevos modos de acceder, promover, transmitir, transformar, generar y...
ACERCAMIENTO META TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN: DESDE UNA MIRADA SOCIO CRÍTICA
INTRODUCCIÓN Los contrastes evolutivos de la teoría educativa, son parte esencial de un conjunto de propuestas planteadas desde el campo teórico, para dar forma y...
MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL CENTRADA EN LA PERSONA. SINOPSIS CRÍTICA TEÓRICA
INTRODUCCIÓN El pensar en el ciclo evolutivo del ser humano signado a la procreación, reproducción y muerte, nos lleva a una visión antropocéntrica desde una...